Imagen de fondo elegida de internet. Religión/Valores (para aquellos que no asistan a las clases de religión)

Éstos son los rincones que vamos a tener en clase, además hemos incluido un rincón de proyecto.
Hemos decidido trabajar de manera diferente. Por equipos y todos a la vez.
Para trabajar por equipos, los niños han sido distribuidos en 6 grupos: (amarillo, naranja, rojo, verde, azul y lila). Cada grupo interactúa en el rincón que le toca. En los rincones de construcciones y de la casita solo juegan, en el resto además de jugar realizan actividades escritas y manipulativas. De este modo, cada grupo realiza un trabajo diferente y me permite favorecer la autonomía, iniciativa, al mismo tiempo, que al ser un grupo más reducido puede tener una enseñanza más individualizada.
Por otro lado, podremos realizar otras actividades: animación a la lectura, lectoescritura...todos a la vez, para ello, cada niño tiene asignada una silla para sentarse en el mismo sitio, puesto que, cuando lo hacen por rincones, los niños van rotando por los diferentes espacios y mesas.
Esta organización, me permite ganar espacio y tener menos mesas y, por tanto, favorecer el movimiento. Ya que he pasado a tener menos mesas que rincones, al tener dos rincones sólo de juego.

Para que los niños en todo momento se sitúen en las actividades que se van a realizar. Ideal para trabajar antes y después. Hemos utilizado a nuestra mascota PELITOS

Este años los grupos de la clase van a estar condicionados a nuestro panel de pasar lista. Este panel es un árbol con hojas de diferentes colores. Hemos elegido el árbol porque en ahí viven los monos. Nuestra mascota es una monita, "Pelitos". Las hojas serán amarillas, naranjas, rojas, verdes y azules...es un árbol mágico. Cada grupo sera del color de una hoja....Los paneles de los grupos son los siguientes.